郝平，1978-1982年就读于北京大学历史学系，获学士学位；1995-1999年就读于北京大学国际关系学院，获博士学位。现任第十四届全国人大常委会委员、外事委员会副主任委员。
推动高质量发展，必须有正确的发展观、现代化观。习近平总书记指出：“高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展”。这一重要论述深刻阐明了高质量发展的人民立场和价值取向，要求发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。新征程上，推动高质量发展，必须把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把满足人民日益增长的美好生活需要落实到一个个具体的领域里、一项项具体的工作中，写好坚持以人民为中心的崭新篇章。
例如，就业是最基本的民生，我们要更加自觉地把高质量充分就业作为经济社会发展的优先目标，使高质量发展的过程成为就业提质扩容的过程。以高校毕业生这一重点群体为例，2022年我国高校毕业生规模首次突破千万。随着高等教育事业快速发展，高校毕业生规模将持续处于高位。促进高校毕业生高质量充分就业，就要大力开拓市场化社会化就业渠道，发挥政策性岗位吸纳作用，加强就业指导服务，为高校毕业生营造有利的就业环境。
又如，人民群众都期盼有更好的教育，坚持以人民为中心就要推动教育高质量发展。在“有学上”的需求得到满足后，“上好学”成为人民群众最迫切的期盼。“十五五”时期是教育强国建设的重要阶段，要全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，加快建设高质量教育体系，保障优质教育资源充分供给。要充分应用数智技术促进教育资源共享，引导学生运用数智技术进行深度学习，增强学生在智能时代的胜任力。
再如，满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，也是推动高质量发展的内在要求。近年来，《哪吒之魔童闹海》等一批国漫作品充分展现了传统文化与现代价值的璀璨交融，在推动文化产业高质量发展中满足了人民群众的精神文化需求。我们要坚持“两个结合”，促进文化和科技深度融合，创作出更多满足人民文化需求、增强人民精神力量的优秀作品。
